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同在一片蓝天下

作者:qtzx????信息来源:本站原创????点击数:402????更新时间:2018-10-26
 

为进一步了解基础教育中不同学段的英语教学特点,加强英语教材教法和课堂教学策略的研究,实现中小学英语教学的有效衔接,使学生从小学英语自然向中学英语过渡,保持学习英语的兴趣,避免出现两极分化情况,切实提高中小学英语教学质量和学生英语核心素养。10月25日,来自屺亭中学和悲鸿实验小学的近20位英语教师齐聚在屺亭中学开展了中小学英语教学衔接研讨活动。
????活动中,屺亭中学的周明霞和蒋蓉蓉两位英语老师给两校的英语老师分别展示了《Unit5 ?let’s?celebrate!》和unit?3?welcome?to?our?shool》的七年级英语研讨课。两位老师充分发挥学生的主体作用,创设生活化的情境,激发学生的学习兴趣,让学生主动参与,主动探究。在小组合作学习中,学生间讨论热烈,互问互答,配合默契,教师的点拨引导适时精当。课堂上听、说、读、写融为一体,环环相扣,节奏自然,气氛活跃,受到听课老师的一致好评。
????课后,两校所有英语老师围坐在一起,从这两节课出发,就“如何做好中小学英语教学的衔接”这一话题进行了热烈的讨论。大家既畅谈了语音教学、听说读写方面教学的衔接,也畅谈了如何激发学生兴趣,培养学生学习习惯和掌握良好学习方法的问题,发言热烈,收获颇丰,必将对提高英语质量、提升学生英语素质和综合能力的培养产生积极的影响。



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